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Moodle UFSC - Grupos
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DLNotes e bibliotecas digitais e o Portal Catarina (NuPILL)
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Cursos
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TÓPICO 3 - ATIVIDADES PEDAGÓGICAS ATRAVÉS DO DLNOT...
Atividade 1
Atividade 1
Condições de conclusão
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◄ Criação de cursos e atividades no DLNotes
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Avisos
Fórum Tira-Dúvidas
Introdução
BLPL - Biblioteca Digital de Literatura de Países Lusófonos
Portal Catarina
Portal Maranhão
Biblioteca digital do NuPILL - tutorial para cadastramento de dados
Criar contas no DLNotes
Apresentação do DLNotes2
Vídeos instrucionais sobre o DLNotes
Tutorial para professores - DLNotes
DLNOtes - Tutorial para professores - Criar atividade
Tutorial do DLNotes para alunos
Entrando no DLNotes
Obras já digitalizadas na BDPL
Obras em PDF (exemplo de sítio)
Inserção dos alunos no DLNotes
Criação de cursos e atividades no DLNotes
Atividade 2
Bibliotecas digitais: saberes e práticas/organizadores. Carlos H. Marcondes, Hélio Kuramoto. Lídia B. Toutain, Luís Sayão
"DLNotes2: anotações digitais como apoio ao ensino", de Roberto Willrich et alii
"Fenomenologia da leitura literária em meio digital: o uso da ferramenta DLNotes2", de Emanoel Cesar Pires de Assis
"DLNotes2: ferramenta de anotações estruturadas e semânticas voltada ao ensino de literatura", de Adiel Mittmann et alii (p. 137-152)
"Uso de anotações e redes semânticas no ensino da literatura", de Roberto Willrich et alii
Introdução à web-semântica
Outra introdução à web-semântica
"A Web Semântica e suas contribuições para a ciência da informação", de Renato Rocha Souza & Lídia Alvarenga
DLNotes nas aulas de português - Prof. Dr. Roberlei Alver Bertucci (UTFPR)
Atividade 2 ►