Favorecer a inclusão e a permanência no Ensino Superior e contribuir para uma melhor compreensão das diversidades encontradas em sala de aula, proporcionando embasamento teórico e prático para o processo de ensino e aprendizagem.
Contribuir para a redução do sofrimento emocional de estudantes neurodivergentes, por meio de abordagens de afiliação institucional, acadêmico e acolhimento.
Construção e compartilhamento de propostas, instrumentos e estratégias de práticas pedagógicas voltadas a estudantes neurodiversos(as) no Ensino Superior.
Contribuir para a redução do sofrimento emocional de estudantes neurodivergentes, por meio de abordagens de afiliação institucional, acadêmico e acolhimento.
Construção e compartilhamento de propostas, instrumentos e estratégias de práticas pedagógicas voltadas a estudantes neurodiversos(as) no Ensino Superior.
- Coordenador: Simone Valentini